教学相长
教学相长 (教壆相長 ) 是一个汉语成语,拼音是jiào xué xiāng zhǎng,教学相长是中性词。。。。
拼音读音
拼音jiào xué xiāng zhǎng
怎么读
注音ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇˊ
繁体教壆相長
出处西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”
例子教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。
正音“相”,不能读作“xiàng’;长”,不能读作“cháng”。
用法主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。
辨形“教”,不能写作“叫”;“相”,不能写作“向”。
近义词互教互学
反义词兼容并包
英语Teaching benefits teachers as well as students.
俄语обучение и восприятие дополняют друг другу
法语qui enseigne apprend(on s'instruit en enseignant)
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致远恐泥 | 致远:到达远方,比喻委以重任;泥:阻滞拘泥,难行。恐怕妨碍实现远大目标。比喻小技无补于大业。 |
铁郭金城 | 比喻设防坚固的城池。 |
少壮不努力,老大徒伤悲 | 年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。 |
回光反照 | 指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。 |
打肿脸充胖子 | 比喻宁可付出代价而硬充作了不起。 |
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拂袖而去 | 拂袖:甩袖子;表示生气。一甩袖子就走了。形容因言语不合很生气。 |
动荡不定 | 荡:摇动。动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。 |
凤毛麟角 | 凤;麟:凤凰、麒麟;是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛;麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。 |
溢于言表 | 超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 |
祸国误民 | 祸:祸害;误:误导,耽误。指危害国家,误导人民。 |
鬼鬼祟祟 | 迷信的人指鬼怪;或指鬼怪害人。形容行为偷偷摸摸;不光明正大。 |
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冲锋陷阵 | 陷阵:攻破;深入敌阵。冲向敌人的防线;攻破敌人的阵地。形容作战英勇。 |
摧身碎首 | 即粉身碎骨。 |
快人快语 | 快:爽利;直爽。爽快人说爽快话。 |
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轻重缓急 | 缓:慢;不急。指各种事情中有主要和次要的;有急于要办的和可以慢一点办的。 |
前仆后继 | 仆:倒下;继:跟上。前面的人倒下了;后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。 |
万变不离其宗 | 宗:宗旨、目的。尽管形式上变化多端,其本质或目的不变。 |
可有可无 | 可以有也可以没有。指无关紧要或不很重要。 |
困兽犹斗 | 困兽:被围困的野兽;犹:还、仍;斗:搏斗。被围困的野兽还要搏斗。比喻陷于绝境的失败者还要顽抗。 |
屦及剑及 | 屦:鞋;及:赶上。形容人奋发兴起,行动果断迅速 |
空手套白狼 | 徒手抓住白狼。指无本买卖。 |
哀兵必胜 | 哀兵:由受迫而悲愤地奋起反抗的军队。一说“哀;悯也”。怜惜和慈爱士卒。①指因受欺侮而怀着激愤情绪为正义而战的军队一定能打胜仗。反引申为由横遭侵凌残害而悲愤满腔的国家和民族;能奋起抗战;必获胜利。②慈爱士卒而得人心者胜。 |
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骂骂咧咧 | 指在说话中夹杂着骂人的话 |
跃跃欲试 | 跃跃:急于要动的样子。心情急切地想试一试。形容对某事情非常有兴致;急切想试试。 |
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