近年来，关于“为什么忌讳写我的作文”这一话题在教育界引发了广泛的关注和讨论。在众多教师和家长的共同呼吁下，越来越多的学生开始意识到作文中不应该写“我的作文”，下面我们来探讨一下这个话题。
首先，写“我的作文”会让作文丧失客观性。作文应该是客观中立的记录和表达，而写“我的作文”会使得作文变成了主观的个人意见和情感的宣泄，丧失了客观性。因此，我们在写作文时应该避免过多的个人情感的表达，要以客观的角度去观察和写作。
其次，写“我的作文”会造成作文内容的狭窄。当我们写“我的作文”时，往往只能着眼于自己的感受和经历，使得作文内容狭窄，缺乏丰富性和深度。作文原本就是一个展现作者广博知识和思想的平台，如果只能写“我的作文”，将使得这一平台失去了原有的意义。
此外，写“我的作文”容易使得作文陷入平庸。如果每个学生都只是写“我的作文”，那么作文的内容将缺乏新意和创意，都是老一套的内容和表达方式，让人审美疲劳。而作文是锻炼学生写作能力和创新思维的重要手段，平庸的作文显然无法达到这一目的。
最后，写“我的作文”容易导致作文内容的自我重复。每个人的生活经历和感受都有相似之处，如果都只是写“我的作文”，那么作文内容就会陷入重复之中，缺乏新鲜感。作文的意义在于让学生通过阅读、观察、思考，去获取更多的知识和思想，而非仅仅满足于自我表达。
综上所述，教育界对“为什么忌讳写我的作文”的关注并非毫无道理。作文应该是学生展现自己思想和知识的重要方式，而不是仅仅停留在“我的作文”的表层。希望广大学生在写作文时能够避免写“我的作文”，多从外部世界获取素材和灵感，写出更加丰富、深刻的作品。