小学生手写摘抄是一项能够提高学生文化素养的活动。如何写优秀的作文小学手写摘抄，一直是备受关注的话题。那么，到底应该怎样写呢？
首先，选择优秀的作品很关键。学生可以选择一些经典的名篇名句，比如《论语》中的"学而时习之，不亦说乎"，或者是《红楼梦》中的"东边日出西边雨，道是无晴却有晴"等。这些优秀的作品不仅能够提升学生的审美情趣，也有助于提高学生的写作水平。
其次，认真、规范地进行手写摘抄。在进行手写摘抄时，小学生要认真对待，规范书写。在选择合适的本子和笔的前提下，认真地将优秀作品一笔一划地抄写下来，工整、规范、美观。
再次，理解背后的意义。写作不只是机械地抄写文字，更重要的是学生要理解作品背后的意义，体会作者的用意和情感，从中汲取养分，培养自己的情感和思维。
此外，积极向老师和同学展示自己的作品。写好了作文，可以积极向老师和同学展示，获得认可和鼓励。这种积极的反馈能够激励学生更加努力地进行写作，不断提高水平。
最后，不断练习，提高自身素养。写作需要不断的练习和积累，只有不断地进行手写摘抄，提高自身素养，才能够不断提高自己的写作水平。
总之，小学生手写摘抄是一项能够提高文化素养的活动，通过选择优秀作品、规范书写、理解作品意义、积极展示作品、不断练习提高等步骤，小学生可以写出优秀的手写摘抄作品，提高自己的写作水平，受到益处良多。