初中生的作文在写作过程中往往存在着前后反差。许多同学在开始写作文的时候，可能会感到迷茫和困惑，无从下笔；而在完成后，又会对自己的进步感到兴奋和自豪。这种前后反差的现象是非常普遍的，但是如何从中找到突破口，使自己的作文水平得到提高呢？
在作文的前期准备阶段，同学们可能会面对着文思不飞扬，无话可写的问题。这时，可以尝试从生活中的点滴小事入手，观察周围的人和事物，发现生活中的美好之处。另外，多读一些优秀的作品，积累一些素材和词汇，也可以提高自己的写作水平。通过这些努力，同学们就能够克服写作的困难，迎来写作的灵感。
在作文的写作过程中，同学们可能会面对着逻辑不清晰，表达不流畅的问题。这时，可以尝试先用大纲或提纲来规划文章的结构，将自己的思路和观点整理的更清晰，再进行文的撰写；另外，也可以通过多多练习，不断地纠正自己写作的问题，提高自己的写作技巧。通过这些努力，同学们就能够写出一篇思路清晰，表达准确的作文。
在作文的完成后，同学们可能会面对着对自己的作品不够自信，担心自己的作品不够好的问题。这时，可以尝试多了解别人的作品，并对自己的作品进行客观的评价，找出作品的优点和不足之处，从而发现自己的写作潜力和提升空间；另外，可以通过老师和同学的建议来改进自己的作品，不断地提高自己的写作水平。通过这些努力，同学们就能够树立自信心，更加自信地写出自己的作品。
总的来说，面对作文前后反差的现象，同学们要勇于面对困难，勇于迎接挑战。通过不断的努力和积累，就能够提高自己的写作水平，写出更加出色的作品。