作文过度依靠怎么写？这是当前教育领域所面临的一个严峻问题。在中国，学生们从小就被要求写作文，而随着学业的压力增大，许多学生开始过度依靠各种应试技巧和模板来完成作文，而丧失了对于真正写作能力的培养。这一现象已经引起了广泛的关注，也引发了人们对于如何培养学生的写作能力的艰难思考。
首先，过度依靠应试技巧和模板使得学生丧失了自主思考的能力。许多学生会通过背诵大量的写作模板来完成作文，而不去深入思考题目所涉及的问题。这导致他们长期以来只会套用已有的模式，而无法在遇到新的问题时有自己独特的见解和表达。
其次，过度依靠应试技巧和模板使得学生的写作风格变得呆板和枯燥。在考试中，老师们更加看重的是学生是否能够符合标准化的写作格式和结构，而不是他们的写作风格和表达能力。这导致许多学生在写作的过程中丧失了发挥个性和创造力的空间，而只是机械地填充内容。
对于这一问题，有关部门和专家学者也开始积极探讨如何引导学生摆脱应试技巧和模板的束缚，培养他们真正的写作能力。他们提出，要重视学生的思辨能力和表达能力，而不是仅仅考察他们的文字组织能力。在教育教学中，应该鼓励学生多读书、多观察，培养他们对于生活和社会的发现和体验，并引导他们从中汲取写作的灵感和素材。
此外，鼓励学生进行自由写作也是培养学生写作能力的一种重要途径。在自由写作中，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，写出独特的作品。学校和老师应该给予学生足够的自由度，鼓励他们尝试各种写作风格和主题，从而激发他们对写作的兴趣和热情。
在学生写作的评价上，也应该更加注重学生的独特性和个性化。老师不应该仅仅关注作文是否符合标准的格式和结构，而应该更多地关注作文背后所表达的观点、情感和乐趣。只有这样，学生才会真正意识到写作的重要性和美好，从而乐意投入其中，培养自己的写作能力。
总之，作文过度依靠应试技巧和模板是当前教育领域所面临的一个严峻问题。要改变这一现状，需要学生、家长、学校和社会的共同努力。只有通过多方面的改革和创新，才能真正培养出具有独特文学魅力和表现力的学生，为未来的社会发展做出更大的贡献。