续写难还是作文难？这是一个备受关注的教育话题。在学生们的学习生涯中，续写难与作文难一直是困扰着他们的问题。一些教育专家认为续写难更具挑战性，而另一些认为作文难更具难度。要探究这一问题，我们需要深入了解学生的学习情况和教育环境。
首先，我们来看看续写难。续写是学生在给定的文章或故事情节的基础上，继续写下去，延续原有的主题和情节。这需要学生具备很高的想象力和语言表达能力。许多学生在续写时常常遇到思路不清晰、语言表达不够生动等问题。因此，续写难成为了很多学生的烦恼。
然而，作文难也同样是一个让学生头疼的问题。作文在学生的学习中占有非常重要的地位，无论是考试还是日常作业都离不开作文的要求。良好的作文能力不仅仅是学习成绩的保障，更是学生综合素质的体现。然而，许多学生在写作文时经常遇到词穷、结构混乱等问题，导致作文质量不高。
到底续写难还是作文难，这个问题并没有一个确定的答案。因为每个学生的学习情况都不同，对续写难和作文难的感受也会有所不同。对此，我们需要采取有针对性的教学方法来帮助学生解决这些问题。
对于续写难，教师可以开展一些激发学生创造力的活动，比如给学生提供一些开放性的续写题目，让学生自由发挥想象。同时，教师也可以针对学生的语言表达能力开展一些训练，培养学生良好的语言表达习惯。
而对于作文难，教师可以多给学生提供一些写作指导，让学生有模板可依、有方法可行。此外，也可以通过扩大学生的词汇量和阅读量来提高他们的语言表达能力。通过这些方法的实施，相信学生们在续写难和作文难上都会有所提高。
在教育改革的今天，如何解决学生的续写难与作文难问题，是一个亟待研究的课题。通过深入了解学生的学习需求与教育环境，精心设计教学方案，相信终将能够让学生在续写难和作文难中取得更好的进步。