今天，我们要分享的是关于高中作文续写设计方案的新创意。作文续写是一种非常有趣的写作形式，它不仅可以拓展学生的思维，增加写作的乐趣，还可以培养学生的逻辑思维和创造能力。今天我们将为大家介绍一些创新的作文续写设计方案，希望能给广大师生带来新的灵感和启示。
第一种设计方案是“画面续写”。通过给定一幅图片或者让学生想象一个场景，要求学生根据这个画面或场景进行作文续写。这种设计方案可以激发学生的想象力和创造力，让他们通过观察和思考来展开自己的故事。此外，通过画面的创作续写，还可以培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
第二种设计方案是“开放式续写”。在这种续写设计方案下，老师会给出一个开放性的话题或者一个开放性的情节，要求学生根据这个开放性的要求进行续写。这种设计方案可以拓宽学生的思维空间，让他们在广阔的范围内展开自己的创作。同时，开放式续写也可以培养学生的逻辑思维和表达能力。
第三种设计方案是“角色扮演续写”。在这种设计方案中，老师会给学生一个特定的角色，要求学生以这个角色的身份进行续写。这种设计可以让学生更好地理解角色的内心世界和情感，同时也可以培养学生的观察和揣摩能力。
以上就是我们为大家介绍的一些关于高中作文续写设计方案的创新点。我们相信，通过这些新的设计方案，可以为学生的写作提供更多的灵感和启示，让他们在作文续写的过程中充分展现自己的才华和潜力。相信在这些设计方案的指引下，学生的作文续写能力定会有着长足的进步。