初中时的我，总是觉得写作是一件很困难的事情。每当老师布置作文时，我总是束手无策，不知道从何下笔。然而，进入高中后，我开始慢慢地意识到写作的重要性，并且不断地努力学习提高自己的写作技巧。
在高中的第一年，我坚定了学习写作的决心。我阅读了大量的范文，学习如何构建一个完整的文章结构、如何运用丰富的词汇和如何提出观点并进行论证。我开始主动积累一些素材、故事和观点，以便在写作时能够更加得心应手。在老师的指导下，我不断地修改和完善自己的作品，直到它们变得更加优秀。
在高中的第二年，我开始尝试更多的写作类型。比如议论文、说明文、记叙文等等。我认识到不同的写作类型需要不同的思维方式和写作技巧，所以我开始有意识地去学习这些区别。我从观察周围的社会现象、事件和人物入手，开始用文字去表达自己的看法。我发现，写作不仅仅是一种技能，更是一种思考和沟通的方式。
到了高中的第三年，我的写作能力得到了明显的提高。我可以更加自信地表达自己的观点，清晰地组织一篇文章的逻辑结构，展现出更加丰富和生动的语言表达。我也开始参加一些写作比赛，并且取得了一些不错的成绩。当我看到自己的作品能够得到别人的认可时，我感到了前所未有的成就感和自豪感。
回首我在高中三年的成长，我深刻地认识到，写作不仅仅是一种技能，更是一种表达自己的方式。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了一些写作的技巧，但更重要的是，我在这个过程中也在慢慢地完善了自己。我相信，写作是一个终身的学习过程，我会继续努力提高自己的写作能力，不断地挑战更高的写作高度。