my friend


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 活动名称:

      

         活动目标:1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣

                   2、幼儿掌握新学形状单词:squarerectangletriangle oval                                           

                                      3、幼儿掌握新学色彩单词:redyellowpink

                                      4、在幼儿体验游戏乐趣的同时,培养幼儿帮助他人的高尚情操

 

         活动准备:1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干

          

                   2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一

         活动过程 :1、导入  

                      教师与每名幼儿clap hands,say"hello"突然听见小狗的叫声(谁来了?Oh! A dog. Hello dog. What’s wrong with you?)

                                     

                                       2、渐进

                      我们能为小狗做点什么呢?(教师出示各种图形,提议为小狗搭一个漂亮的房子)

                      你知道这些图形的英语名字叫什么吗?(squarerectangletriangle oval  

                      它们是什么颜色的?(redyellowpink

                      现在我们到外面找个地方为小狗搭房子吧(要求:正确掌握今天新学的单词)玩个小游戏(教师出示图形看谁又快又准的说出它的形状和颜色)...

                     

                    3、结束

                       房子搭好了,请小狗住进去休息一会儿(小狗睡着了,我们悄悄的回教室了,bye-bye little dog,嘘...)为表现突出的幼儿发自制小礼物..