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4a Unit3作业设计(精选2篇)


4a Unit3作业设计(精选2篇)

4a Unit3作业设计 篇1

  一、 判断划线部分的发音是否相同,相同用s表示,不同用d表示。

  1、bag orange ( )       2、cat nice ( )

  3、apple bed ( )        4、fan dad ( )

  5、bear banana ( )      6、dog desk ( )

  7、fat five ( )           8、hamburger hello ( )

  9、ice cream his ( )     10、juice jacket ( )

  11、key know ( )       12、leg pencil ( )

  二、 翻译下列词组或短句。

  1、在那边____________2、在哪里 _______________

  3、她是______________ 4、来这里 _________________

  5、我是 _______________6、他是_________________

  7、一把伞 ______________8、南希的扇子___________

  9、大卫的钥匙 _________10、高山的蜡笔___________

  11、王兵的铅笔袋 _______12、你的父亲的书_________

  13、李老师的抄写本 _______14、mike’s water bottle______

  15、my purse ____________16、helen’s tape____________

  17、excuse me.____________ 18 、let me see._____________

  19、yang ling’s storybook_________ 20、liu tao’s pen________

  21、mr green’s notebook_______ 22、not at all._____________

  三、 翻译句子.

  1、在那儿的那个是什么?它是一个橘子。 ?(orange. )

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  2、也许它是陈诗航的。 是的,它是的。( chen . , it . )

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  3、也许你的水壶在电脑室里。(perhaps water bottle computer room.)

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  4、格林老师,刘涛在这儿吗?不,他不在。( liu tao , ? , he .)

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  5、我想她在电视室里。( think, in .)

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  6、请原谅,这是她的扇子吗?(me, ?)

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  7、对不起,但是我的故事书在哪儿?( sorry, but my ?)

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  8、打扰了,请问那是他的钱包吗?( me, , ?)

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  9、看,你的钥匙在书桌上。( , the )

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4a Unit3作业设计 篇2

  一、翻译下列词组或句子

  1、在那儿___________________   2、你的钱包_____________ 3、杨玲的扇子_________________ 4、在教室里_____________ 5、一把伞_____________________ 6、我的水壶____________ 7、起床______________________ 8、我想_________________ 9、在哪里_____________________ 10、请原谅。___________ 11、我不知道。_______________ 12、不用谢。_____________ 13、让我看看。________________ 14、南希,来这里。______ 15、他是_________________ 16、我是___________________

  二、连词成句并译成中文

  1、 what , that , there , is , over , it’s , purse , a ( ? . )

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  2、this , david’s , key , perhaps , is ( . )

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  3、that , her , fan , is , it , no , isn’t ( , . ? )

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  4、is , she’s , the , where , nancy , tv room , in ( ? . )

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  5、my , where’s , it’s , on , water bottle , desk , the , think , i (? , . )

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  6、computer room , perhaps , your , the , in , copybook , is (.)

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  7、his , this , is , yes , is , it , umbrella ( ? , . )

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