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中考专题复习——话题作文


中考专题复习——话题作文

中考专题复习

——话题作文引言类型例析

 

话题作文一般由引言、话题和要求这三部分构成。在临场写作中,我们发现不少同学只将注意力放在话题和要求上,而忽视了对引言的解读。话题和要求诚然应看,但是引言并不是话题作文的点缀。它主要起到引出话题的作用,是话题作文不可或缺的重要组成部分。仔细审读话题引言,捕捉引言中隐含的信息,可加深我们对话题内容、范围的理解,帮助我们写出高质量的作文

因此,本文拟就话题作文的引言类型及其解读谈点看法,以求对同学们的话题作文写作提供一定的帮助。从2003年各地中考话题作文的引言类型来看,主要有以下几种:

一、叙述类引言。

例一:餐桌是反映包含卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主人审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计者智慧的结晶;餐桌曾见证我们的喜怒哀乐,餐桌曾发生过许多动人的事情;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类文明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引人遐思……,——请你就上述提示中的某个方面,以“餐桌”为话题,写一篇作文。(辽宁省)

这类引言大多是通过再现种种与话题密切相关的生活情景,或全方位地诠释话题的内涵;或多方揭示写作的取材范围;或揭示我们写作想象的出发点。面对这类引言,我们应将注意力放在引言所列举的一个个情景上,可选一个我们自己最为熟悉的情景,展开丰富的联想,精心构织佳作妙文;或以此为出发点,进行广泛地联想,从自己的亲身经历或生活储备中精选最能体现话题精髓的素材,以独运匠心,写出情文并茂的文章。如上例,引言以排比句列举了餐桌所涉及到的饮食卫生习惯、家庭生活质量、审美观念、设计者智慧、人们的情感、动人的故事、从古至今的演变等内容,促进考生全面深入地认识餐桌这一平常事物,加深了考生对“餐桌”这一话题的理解。考生只要从所列的各项内容中选择自己最有把握的内容、最擅长的文体,一篇成功的考场作文便应时而生了。

二、诠释类引言。

例二:人们对“新”怀有特殊的感情,对“新”特别感兴趣。围绕着“新”造出许多有关“新”的词语,如:“新生”、“新秀”、“新鲜”、“新意”、“新颖”、“创新”、“标新立异”……的确,“新”富有生命力,“创新”是一个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维,是一种与时俱进的举措,是一种对未来的追求和期盼。“新”在我们生活中无处不在,请以“新”为话题写一篇文章。(贵阳市)

这类引言多以简洁的文字对话题的内容进行诠释,以帮助写作者对话题的内容、范围有一个具体而明确的了解,为考生顺利写出作文打下基础。其诠释方式灵活多样,有的采取注释的方式,有的采取组词的方式,还有的则采取举例的方式。如上例即采用了组词的方式,围绕“新”组了一系列的词语,以揭示“新”的蓬勃的活力。可以说,引言中的每一个词语就是一种构思行文思路,这其中总有一种是我们熟悉的内容,即使一种也没有,我们也可以“依葫芦画瓢”另组自己得心应手的词语,明晰了这点,考生很快就能进入写作状态。

三、议论类引言。

例三:我们不要总回顾过去,也不要总希望未来,只要拥有现在。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生!请以“拥有现在”为话题,写一篇作文。(陕西省)

这类引言言简意赅,中心明确。话题即是议论文字的中心。如上例,第一句即以“过去”与“未来”衬托了“现在”之可贵,点出“拥有现在”的重要。第二句着重论述了“拥有现在”的意义与作用。引言观点旗帜鲜明,有利于加深考生对话题的认识和领悟。对开启考生思路有很大的促进作用。

四、时事类引言。

例四:二十一世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存、要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中你有许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福,请以“交往”为话题,写一篇文章。(成都市)

这类引言一般多从现实生活中取材,体现了语文学习与现实生活紧密结合这一指导思想,因此引言的内容或是近期重大的新闻时事,或是百姓关注的热点话题,或是民众的强烈呼声,或是时代的要求,或是某种先进的思想观念……因而解析这类引言,除了仔细辨读,抓住精华外,还要积极调动平时的知识积累,进行类比、迁移、综合、分析、归纳,方能准确掌握话题要旨,写出具有鲜明时代特色的文章。

五、文学类引言。

例五:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在他饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。(安徽省)

这则引言采用寓言的形式。大家知道,寓言是一种含有某种哲理意味的故事。它有形象、有情节,更有含蓄隽永的意味。我们通过分析、揣摩,把握故事内涵,有助于理解话题的内蕴,提笔写来才更得心应手。

如上例,狐狸为了钻进洞口,先把自己饿瘦,吃了葡萄后,又只好把自己饿瘦,才钻出洞口。表面看,狐狸似乎是一场空,什么也没得到,但是它得到了葡萄香甜的滋味的美好回忆。狐狸的经历形象地诠释了体验的深层意义,我们带着这种收获去驰骋智慧,展开想象,相关或类似的意象自己会纷至沓来,写出文质兼美的文章,自是不在话下。

除寓言外,有的引言采用诗歌,如山东省作文话题“盼望”“出发”“到达”,就是以艾青的诗《盼望》为据;有的引言则运用童话,如湖北黄冈市中考作文话题“感受平凡”,就是采用的童话;还有的使用的是故事,如河南省中考作文话题“相信自己”,其引言就是引用古希腊大哲学家苏格拉底的故事。此外,有的引言还采用了小小说、散文等形式。这些文学体裁的运用,使话题的内涵得到更加形象生动的再现,也使话题的引言呈现出瑰丽多姿的艺术魅力。

六、专题类引言。

例六:桥是什么?桥梁专家茅以升说:桥不过是一条放大的板凳。

生活中,我们见过形形色色的桥:水上的桥,陆地的桥;独木桥,石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮,当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。

文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》;神话传说《白蛇传》中的西湖断桥,《牛郎织女》中的鹊桥……

现实生活中沟通人与人心灵的心桥,建立商业往来的商桥……请以“桥”为话题,写一篇文章。(山西省)

这类引言,一般以话题为中心,进行全方位、多角度的辐射、延伸,以开启写作者的思路,点燃考生的创造之火。如上例中,围绕话题“桥”,展开广泛的联想,有桥梁专家形象的定义,有生活中形形色色的桥,有画家的描绘,有文学作品的再现,还有人与人之间的心桥……其内容涉及到生活、美术、文学等方面,视野广阔,极具创意。其对话题深刻而又全面剖析,能最大限度地引起学生强烈的情感共鸣,激发学生的写作欲望。