矿产资源 教学设计
教学目标 ： 1 （ （ （ （ （ （ （ 2 阅读中国矿物质产分布图，找出主要的煤炭、石油、铁产地，并填注的填充图上。 3 通过本节知识的学习，知道合理开发利用矿产资源。 教学重点、难点： 我国主要煤、油田、铁矿和有色金属的分布。 让住主要油田、煤田、铁矿和有色金属产地及名称。 教学方法： 教具： 教学设计： 复习提问： 1 2 通过前两节的学习，我们已经知道了水资源和土地资源的分布与特点。今天，我们就学习另一种自然资源 一.矿产资源的分布特点： 请同学们读图（幻灯片）或课本四幅图，举例说明我国矿产资源分布的特点：从图中我们能看出，我国煤、铁、石油的产区，北方居多；有色金属矿，南方居多。这说明我国矿产的分布，分布广泛，相对集中，同学们再思考，我国矿产资源的这种分布特点，有哪些利弊呢？（先由同学们回答，教师作总结评价） 有利之处：我国矿产资源分布相对集中，有利于资源集中地区大规模开采，成全国性的重要矿产基地。 弊处：由于分布相对集中，造成了不同地区间矿产资源的交通亏损，加重了运输的负担。 二.能源矿产（煤、石油、天然气） 我国有丰富的能源资源，其中煤的储量和产量居我国首位，其次为石油和天然气。我国煤炭产量居世界第一位，石油产量和发电量皆居世界第四位，是世界能源大国之一。但是随着我国社会主义经济建设不断发展，人民生活水平的提高，煤炭、石油、电力仍不能满足需要，现在我国改建成了许多煤炭基地和油田。 所在省
- 工业的发展 教案示例2
教案示例2——“工业的发展”第二课时 【教学重点】中国工业的巨大发展 【教学难点】日趋合理的工业布局 【教学手段】计算机课件 【教学过程】 （复习提问，导入新课） （复习提问）上一节我们从两个方面回顾了新中国工业的发展，提问：与...
- 工业的发展 教案示例1
教案示例1——“工业的发展”第一课时 【教学重点】中国工业的巨大发展 【教学难点】中国的工业布局 【教学用具】中国工业分布变化图，中国工业发展景观图片 【教学过程】 （讲述）上节我们了解了我国基础工业及其分布与全国主要工业基地...
- 基础工业和主要工业基地的分布 教案示例2
教案示例2——“基础工业和主要工业基地的分布”第二课时 【教学重点】基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。 【教学难点】分析四大工业的特点。...
- 基础工业和主要工业基地的分布 教案示例1
教案示例1——“基础工业和主要工业基地的分布”第一课时 【教学重点】基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。 【教学难点】分析四大工业的特点。...
- 农业的发展 教案示例2
教案示例2——“农业的发展” 【教学重点】科技兴农 【教学难点】调整农业结构，走农业产业化之路 【教学媒体】计算机课件 【教学过程】 （导入新课） 通过前面两节的学习，我们已经基本了解了我国农业生产各部门目前的状况。...
- 第三节 农业的发展 教案示例
教案示例1 教案示例1 ——“农业的发展” 【教学重点】对“农业发展”的几个专题，进行资料的收集以及分析处理、并进行小组合作学习、交流，从中归纳出解决问题的思路和形成观点，最后表达的过程。...
- 第二节 林业、牧业和渔业 教案示例
教案示例 教案示例 ——“林业、牧业和渔业” 【教学重点】 1.农耕区畜牧业和牧区畜牧业的对比 2.我国林业的现状 【教学难点】 农耕区畜牧业的生产特点 【教学方法】 讨论法、分析法、提问法 【教学媒体】 计算机课件 【教学过程】 ［组织...
- 中国的农业 “种植业” 教案示例
教案示例——“种植业” 【教学重点】 1.我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。 2.抓紧粮食生产的重要性。 【教学难点】 我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。...
- 《极地地区》教案（通用3篇）
极地地区教学目标1.了解两极地区特殊的自然环境。2.理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因，培养可持续发展的观念。教学要求1.了解两极地区的地理位置及范围，并且能够说出由此而造成的特殊的自然环境特征；理解在两极地区开展...
- 九年级地理教案