首页综合教案高二地理教案《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计

《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计


《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计

《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计

教学目的:

1、了解东北地区农业生产的条件和布局特点。

2、了解东北地区农业生产遇到的问题。

3、理解东北地区农业生产持续发展的方法与途径。

重点与难点:

1、  东北地区农业生产的条件和布局特点。

2、  东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施。

教学过程:

导入:阅读探索活动,问题:

1、回忆录里描述的是哪个地区?

2、该地区的景观20年来有哪些变化?(植被、物种、土壤肥力下降等)

3、为什么会有这些变化?(土地利用不合理)怎样才能改变这种状况?(因地制宜合理利用土地。)

——东北地区农业的可持续发展问题

实现农业的可持续发展问题,必须要因地制宜,因此首先要了解当地的基本条件,及现有的基础,并找出目前存在的问题,在此基础上提出具体可行的措施,并付诸于实施。

[分析本节的结构]

介绍标题及其之间的关系,在了解其生产条件、布局特点和存在问题的基础上提出具体措施。

思路:生产条件——布局特点——存在问题——农业区域可持续发展的方法与途径

问题1、生产条件包括哪些?(自然条件:土地资源、气候、土壤、水源、地形等;社会经济条件:市场、交通、国家政策、劳动力等)

一、东北区域概况

1、范围:黑吉辽及内蒙古东部

2、面积:124万km2

3、人口:1.2亿

4、地貌特征:山环水绕(北:小兴安岭;东:长白山;西:大兴安岭;河:松花江、嫩江、辽河、黑龙江、乌苏里江);森林资源丰富;沃野千里(东北平原:北:松嫩平原;南:辽河平原;东:三江平原)。

东北平原地势平坦,耕地面积广大,黑土分布广泛,农业机械化程度高,是中国重要的商品农业生产基地。

二、农业生产条件:

1、自然条件:

(1)土地资源

a、耕地面积广阔

b、土壤肥沃(插根筷子就发芽,抓把黑土攥出油)

c、宜农荒地多

d、宜林、牧等荒地多

(2)气候:温带湿润半湿润季风气候

a、降水:400~800mm,从东南向西北递减

b、热量:自南向北递减:(北:春小麦、大豆;中:春小麦、大豆、玉米、高梁、甜菜、亚麻等;南:棉花、冬小麦)无霜期80~180天(无霜期是指一地春天最后一次霜至秋季最早一次霜之间的天数。)

(3)林地面积大:占全国林地面积的三分之一,分布于大小兴安岭、长白山地。

中国三大林区:东北林区;西南林区(横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区、喜山南坡);东南林区(中国台湾、福建、江西等地)。

(4)草场资源和农产品资源

类型:由于为湿润半湿润地区,因此为森林草甸草原

分布:松嫩平原、辽河平原以西和三江平原——发展畜牧业

(5)其它:

海域辽阔,海岸线长,滩涂面积广,水产资源丰富(辽东湾与海洋岛两大渔场)

2、社会经济条件:

(1)工业部门齐全,体系完整,与农业相关的工业比较发达(为发展现代农业奠定了坚实的工业基础)

(2)交通便利,促进商品粮交易

三、农业生产布局的变化:

1、从土地利用类型看:农田面积扩大,西部草原面积缩小

2、从作物品种的种植面积看:玉米、水稻种植面积大

3、从商品市场来看,收益较高的副食品生产发展迅速。

四、农业开发中出现的问题:[自己阅读:总结问题及其表现]

表现:

1、农业生产比较粗放,耕地破坏严重

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