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第5课 开辟新航路(精选2篇)


第5课 开辟新航路(精选2篇)

第5课 开辟新航路 篇1

  第5课 开辟新航路

  【课程标准】:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。

  【重点难点】

  重点: 新航路开辟的原因和影响。

  难点: 辩证分析新航路开辟的影响(进步性与灾难性)。

  【教学过程】

  【基础知识】

  一、东方的诱惑

  1、新航路开辟的原因

  (1)根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。

  (2)社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是《马可•波罗行记》的流传,诱使人们到东方“寻金”。

  (3)直接原因(商业危机):

  引起商业危机的主要原因有二:一是意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易,使欧洲获利甚少;

  二是15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其控制传统商路,导致商路不通,引发商业危机。

  (4)宗教原因:教会鼓励人们到东方传播天主教。

  2、新航路开辟的条件

  (1)主观条件:

  a、14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。

  b、西班牙、葡萄牙统治者的支持。葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。

  (2)客观条件:

  a、欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。

  b、物质条件:包括海船、物资和资金。

  c、地理知识:当时,欧洲已经开始流行地圆学说,绘制地图的技术也已很先进。

  二、新航路的开辟

  1、向东航行

  (1)1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南端的好望角

  (2)1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达•伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了印度。

  2、向西航行

  (1)1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人哥伦布横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路。

  (2)1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了环球航行。

  三、走向会合的世界

  a、新航路开辟的消极影响

  1、对印第安人大肆屠杀,把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。此后,西班牙、葡萄牙占据了美洲大部分地区。在殖民者的屠杀、奴役,以及欧洲传染病的侵袭下,种族几乎灭绝。因此是一场空前的灾难。

  2、欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动,将大量财富运回欧洲并转化为资本,造成殖民地人民的极端贫困和落后。

  b、新航路开辟的积极影响

  1、为葡、西等国带来了巨大的财富,引发“地理大发现”。

  2、新航路的开辟对世界影响

  (1)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。

  (2)贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

  3、新航路开辟对欧洲的影响

  (1)引发了“商业革命”:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式也发生变化(股份公司、证券交易所纷纷出现),贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。

  (2)加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展。

  4、麦哲伦船队环球航行成功,用行动证明了“地圆学说”的正确性。

  学习延伸:比较郑和的航行同迪亚士、哥伦布的航行,并做出评价。

  从规模上看:郑和船队有大小船只200多艘;最大的船只长151.8米,宽61.6米;携带的物品有丝绸、瓷器、茶叶、印花布、铁器等;随行人员最多时达到27 800人。而哥伦布的船队约3—17艘;最大的船只长24.5米,宽6米;携带的物品有牲畜、农具、种子和粮食;随行人员最多时约1 000多人。

  郑和远航的目的是宣扬国威,以天朝上国自居,发展同其他国家的友好关系;而哥伦布远航为追求黄金和掠夺财富,带有资本主义原始积累的性质。

  【重点难点突破】

  1.为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路?

  第一,两国都位于大西洋沿岸,这一地理位置有利于它们向海外发展。

  第二,两个国家都掌握了航海技术,特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。

  第三,两国已建立起君主专制的政权,统治者希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治

  第四,新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关。

  2.新航路的开辟对世界市场的形成具有什么意义?

  促进了世界市场的雏形开始形成。

  (1)加强了欧洲同亚洲非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态;

  (2)各地的文明发生接触与碰撞,开始了汇合交融,日益连成一个整体;

  (3)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,贸易数量和贸易品种也急剧增加,大大促进了不同国家和地区贸易的发展

  3.“什么是“商业革命”和“价格革命”?具体表现怎样?

  (1)“商业革命”表现为:

  ①世界市场的扩大。新航路开辟后,世界上原本相互隔绝的地区沟通起来,欧洲同美洲、亚洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。

  ②流通商品的种类增多。世界市场扩大意味着产品越来越多的出现在各国的市场上。美洲的许多农产品,如马铃薯、玉米等传到欧洲,非洲的咖啡传到欧美。

  ③商路贸易中心的转移。世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。

  ④人类眼界扩大,改变了人们对世界的认识。

  (2)“价格革命”表现为:美洲的白银流向欧洲,使欧洲物价上涨,货币迅速贬值,传统的经济关系受到冲击,这对欧洲社会产生了巨大的影响,被称为“价格革命”。受价格革命的影响,各阶级间的力量对比发生了变化:

  ①制造商品和销售商品的新兴的工商业资产阶级一方面付出贬值的货币工资,另一方面高价售出商品,获得暴利;

  ②按传统方式收取货币地租的封建主,因货币贬值而使实际收入减少,日益衰落;

  ③靠土地收入的农民和固定工资收入的雇佣工人,因通货膨胀日益贫困化。这一切都加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。

  4.新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义?

  由于新航路的开辟促进了以西欧为中心的世界市场的雏形的出现。欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系,他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的象牙黄金,美洲的黄金、白银和玉米、烟草带回欧洲,并把欧洲的工艺品等销往世界各地。以此为核心人类文明开始交融汇合,日益联系成一个整体。

  5.高考题赏析:(xx年高考山东文综27题)1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史新时代。阅读材料,回答问题。问题一:发现与相遇

  15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现--两个文明会合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇5xx年”为主题,举行哥伦布抵美洲纪念活动。

  (1)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明的汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?

  问题二:交流与发展

  哥伦布      明清时期的中国    世界市场    历史机遇

  (2)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文

  要求:紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;字数在120字左右

  请同学根据评分标准对下列三位同学的答案进行评分,并指出依据:

  同学a:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。而明清时期的中国,没有顺应世界历史时代的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。

  同学b:15世纪前后,由于资本主义的萌芽,历史机遇似乎同时出现在东西方。英国人抓住了机遇,完成了资产阶级革命;但明清时期的中国封建势力日渐腐朽,东西方在这个时期就出现了差距。对西方人来讲,哥伦布是抓住这一历史机遇的功臣之一,我认为他不是给西方积累钱财的伟人,也不是给美、非两洲带来灾难的恶棍,而是促进世界走向汇合,形成世界市场的缔造者。

  同学c:随着新航路的开辟,哥伦布发现了美洲大陆,结束了世界相对孤立隔绝的状态,促进了世界市场的形成和发展;而此时,正处于明清时期的中国确实行海禁和闭关锁国政策,与世界隔绝,错过了与西方经济、科技、文化交流和发展的历史机遇,是中国逐渐落后于世界潮流,是导致中国后来落后挨打的重要原因。

  【高考演练】

  1.(高考广东单科)1494年,西班牙和葡萄牙在教皇

  仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着

  a.两国当时的航海成果得到承认             

  b.大西洋是两国争夺的焦点

  c.其他国家被永远排除在殖民争夺之外       

  d.开辟新航路的主要目的是传播基督教

  2. (广东单科)某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是

  a.资本主义世界市场的形成                  b.美国经济的崛起

  c.英国“世界工厂”地位的确立              d.工业革命在欧洲扩散

  3.(江苏单科)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是

  a.人类对世界尚缺乏整体的了解               b.不同文明的交往存在观念差异

  c.人类技术水平难以克服地理障碍             d.缺少富有冒险精神的伟大航海家

  4.新航路开辟正值中国明朝时期,新航路开辟对当时中国的影响是

  a.加强了中国与世界贸易的联系      b.西方国家开始从中国掠夺大量白银

  c.西方殖民者开始骚扰中国东南沿海     d。中国闭关锁国的状态遭受严重打击

  5(广东)18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式……“乌木”是

  a.在亚洲掠夺的檀香木     b.对非洲黑人的蔑称

  c.在殖民地掠夺的煤炭     d.对美洲棉花的反称

  6.(全国文综一)(60分)根据材料并结合所学知识,回答下列问题。

  材料一 随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪,在17一18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。

  ——据艾里克•威廉斯《资本主义与奴隶制度》等

  材料二   三角贸易示意图

  材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

  资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

  ——马克思《资本论》

  英国资产阶级将被迫在印度实行的一切,既不会使人民群众得到解放,也不会根本改善他们的社会状况,因为这两者不仅仅决定于生产力的发展,而且还决定于生产力是否归人民所有。但是,有一点他们是一定能够做到的,这就是为这两者创造物质前提。

  ——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》

  我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的,是要通过发展生产力,不断提高人民物质文化生活水平,促进人的全面发展。

  ——《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》

  ⑴根据材料一、二并结合所学知识,指出欧洲人在三角贸易中充当的角色,并说明三角贸易兴起的历史背景。(8分)

  角色:商人;奴隶贩子;殖民者。

  历史背景:航海技术发展,新航路开辟;海外殖民扩张,新大陆开发,扩展海外贸易的需求。

  ⑵结合所学知识,分析三角贸易的历史影响。(l2分)

  导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展;美洲出现黑人奴隶制,为新大陆开发提供了劳动力;促进了欧美资本原始积累,推动了资本主义发展;客观上有利于欧美非三大洲之间的经济,文化联系和近代整体世界的形成。

  7. (宁夏辽宁文综)(26分)阅读材料,回答下列问题。

  在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字:“费尔南多•麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多•麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一般船--维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”

  这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多•麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”

  (1) 纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?(14分)

  纪念碑正面的文字是对麦哲伦评价,评价依据是他领导了第一次环球航行,对人类文明做出了贡献;纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价,评价依据是他领导反侵略斗争,对祖国做出了贡献。

  价值判断具有相对性,人们的社会地位不同、需求不同,价值判断也就不同,会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断;价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性,做出正确的价值判断,必需遵循社会发展的规律。

  (2) 从这座奇特的纪念碑,说明文明遗址保护的文化意义。(12分)

  文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,文化遗址对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。

  【教学反思】:

第5课 开辟新航路 篇2

  第5课 开辟新航路

  【课标要求】

  概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。

  1.知道迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。

  2.认识新航路开辟对世界市场形成的意义。

  3.感受探险家们勇于进取的开拓精神。

  【重点难点】

  重点:新航路开辟的经过和影响。

  难点:地理大发现使世界日益联结成一个整体。

  【知识梳理】

  1、东方的诱惑

  (1)新航路开辟的原因(必要性)

  ①经济根源:__________世纪前后,西欧国家____________发展,出现了_______________。

  ②社会根源:随着________________的发展,人们对__________的需求日趋强烈。《______________》在西欧的流传使很多人希望到东方去“_________”。

  ③商业危机:东西方贸易的商路被___________人和__________人长期垄断。尤其是15世纪中叶,______________控制了东西方商路,和很多西欧人都渴望开辟一条绕过__________前往东方的新航路。

  ④政治因素:那时候,葡萄牙和西班牙等国已经建立起封建君主专制的政权,希望获得________________,以____________________。

  ⑤宗教动力:传播天主教

  (2)新航路开辟的条件(可能性)

  ①主观条件:葡萄牙、西班牙王室的支持。

  ②客观条件:这一时期,欧洲出现了________学说,而且__________技术和__________技术有了很大的发展,能够制造适于远洋航行的________________,并且欧洲人的海船上普遍装上了中国人发明的__________,以及用来对付海盗袭击的__________。

  2、新航路的开辟

  时间 航海家 航海家国籍 支持的国家 开辟的航路 备注

  _____到_____ 到达非洲最南端的__________

  欧洲出发,绕过______到达__________ 在新航路的开辟中第一个到达__________的航海家

  _____到_____ 发现________新大陆

  完成了穿越__________、__________、__________再返回______的环球航行 麦哲伦的船队最早完成__________,证明了__________学说

  3、走向会和的世界(新航路开辟的影响)

  (1)“地理大发现”

  ①__________和__________从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。

  ②_________、___________、__________等欧洲国家纷纷加入海外探险行列,开辟了欧洲前往__________的新航路,发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“________________”。

  (2)世界日益成为一个整体

  ①新航路的开辟结束了世界各地相对__________的状态,各地的文明开始__________,日益连成一个整体。

  ②出现以西欧为中心的__________雏形

  (3)对欧洲的影响:

  ①“商业革命”:一、_______________不断扩大,_______________日益增多,商业经营方式也发生变化,出现_____________、______________,_________地位日益重要。二、贸易中心由原来的_______________转移到_______________。

  ②“价格革命”:由于黄金白银的大量流入, ___________的地位下降, _____________的实力上升。

  上述原因这些加速了西欧_______________的解体,促进了资本主义的萌芽。

  【知识巩固】

  1.15世纪以来西欧最早开辟新航路的国家有哪两个?这两个国家进行远洋航行的条件有哪些?

  葡萄牙和西班牙

  条件:主观:两国都是中央集权国家,统治者的支持和教会的鼓励 ;

  客观:航海和造船技术的进步,地理知识的发展。

  2.根据课文归纳新航路开辟的过程:

  时间 姓名 国籍 支持国家 方向 开辟航线

  1487年 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 南 非洲好望角

  1492年 哥伦布 意大利 西班牙 西 美洲

  1497年 达•伽马 葡萄牙 葡萄牙 东 印度

  1519-1522年 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 西 环球航行

  3.什么是“地理大发现”?还有哪些国家参与?

  随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,这个过程称为“地理大发现”。

  荷兰、英国、法国等欧洲国家参与。

  【推进新课】

  探究一:试从下列材料分析新航路开辟的原因:

  材料一:“••••••,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”                               ——恩格斯

  (1)恩格斯认为新航路开辟的社会原因是什么?出现这种社会现象的根本原因是什么?

  社会原因:西欧寻金热;

  根本原因:商品经济的发展和资本主义的萌芽(经济)。

  材料二:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果,欧洲市场上东方商品的价格猛涨。                               ——吴于廑等主编《世界史•近代史编》上

  (2)材料二说明新航路开辟的原因是什么?

  商业危机:奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。

  材料三:基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义。十字军的多次东侵,就是受着传教精神鼓舞的。热心于航海事业的冒险家们动机除了企图夺取香料外,便是发动新一次十字军运动,传播基督福音于全世界。 ——吴于廑等主编《世界史•近代史编》上

  (3)材料三反映新航路开辟的宗教原因是什么?

  宗教原因:教会鼓励人们传播天主教。

  探究二:由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样,没有把世界联成整体的地理大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。

  ——摘自黄邦和主编《通向现代世界的5xx年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》

  (1)根据以上材料分析新航路的开辟对整个世界造成的影响是什么?

  结束世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,日益连成一个整体。

  (2)分析新航路的开辟对欧洲产生哪些影响?在经济上有哪些表现?

  影响:加速欧洲封建制度的解体,促进资本主义的发展。

  表现:商业革命和价格革命。

  探究三:据《环球时报》xx年8月24日报道:

  1992年,正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念,联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日,没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威,甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。……

  每到10月12日,就会有印第安人来到塑像前表示抗议,指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应,美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”,意思是说在这一天,美洲人的血统和种族都发生了改变。

  你如何理解与评价设立“两种纪念日”( “全球纪念日”和“种族日”)的想法?

  “全球纪念日”:在世界史观和文明史观的角度,哥伦布这一历史性活动开创历史之先河,把西方文明的种子带到世界各地,各国之间经济文化联系日益密切,殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化,西方宗教和文化的渗透,改变了人们的观念,另一方面,美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系,瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本主义原始积累的步伐,世界市场的雏形也开始出现;

  “种族日”:站在对落后地区侵略历史来看,哥伦布到达美洲以后,对当地土著居民进行杀戮,殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。

  【练习强化】

  1.地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图,它反映出(  c  )

  a.世界各国的封闭状态被打破        b.资本主义世界经济体系形成

  c.人们对世界尚缺乏全面了解        d.中国与西方的贸易日渐频繁

  2.新航路开辟的决定性因素是(   a  )

  a.欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽       

  b.《马可•波罗行纪》在欧洲流传的影响

  c.奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道

  d.天文、地理知识的进步,航海、造船技术的发达

  3.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航海的目的是:“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富。”“给处于黑暗中的人们带去光明”是指(  d  )

  a.给土著人带去资产阶级人文思想      b.给渴望发财的人带去黄金

  c.给土著人带去皇帝的恩典       d.使土著人皈依天主教

  4.麦哲伦环球航行的路线是(  d  )

  a.大西洋-印度洋-太平洋-大西洋         b.大西洋-北冰洋-太平洋-印度洋

  c.大西洋-太平洋-印度洋-地中海         d.大西洋-太平洋-印度洋-大西洋

  5.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解:美洲土著则立足自身看问题:在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是(d  )

  a.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯

  b.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯

  c.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇

  d.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

  6.据《白银资本》统计数据:美洲在17世纪和18世纪分别生产了42,000吨和74,000吨,各有27,000吨和54,000吨运到欧洲,两个世纪合计81,000吨。在欧洲获得的白银中,大约一半(39,000吨)又转手到亚洲,这些白银最终主要流人中国。对这组数据的解释不合理的是 (  d  )

  a.中国的封建经济仍然在不断发展       b.新航路开辟推动了世界各地的经济交流

  c.资本主义的发展使欧洲需要更多的资本  d.中国客观上成为世界贸易的中心

  7. “实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始的。”主要是由于(  b   )

  a.在此以前未出现著述世界历史的史学家

  b.使人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界

  c.他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史

  d.其探险使资本主义世界体系形成